本报记者 张衡 实习生 陆珏 摄影 王建中
    小开心大发现暑期特别行动“走近非遗传承人”昨天开始了。 7月31日至8月4日，小开心大发现栏目将陆续带领小朋友们走进富有苏州特色的工艺名师家中，去看看他们精美的代表作，学学他们的手艺，听听他们修炼成为大师的故事。
    小开心大发现“走近非遗传承人”非常受中小学生及其家长的欢迎，100个名额两天就报满了。这说明，苏州的青少年们对本土工艺文化很好奇、感兴趣。通过参与这样的活动，他们会了解到自己的家乡有如此精深的民间艺术有待欣赏，有如此优秀的民间工艺能人值得学习与敬重。我们相信，参加活动的青少年们能有所收获，收获到美的享受与一些有助于他们成长的东西。
    昨天我们走进的，是位于太湖之滨的舟山村，里面有一位苏州核雕大师宋水官。
    “你们中间有几个人知道核雕的？”同行的18名小朋友中有两个人举了手。大多数人不知道？没关系，带着你们好奇的目光，跟我们一起走进舟山村吧。

    代表作——
    宋大师的核舟惊起“哇”声一片
    自从走进宋水官的工作室后，记者脑海里瞬间浮出一句诗句“惊起蛙声一片”。宋水官的工作室内陈列着他的不少得意之作，有精美的单件核雕，也有成串的十八罗汉、八仙过海，但无一不是雕工精美、惟妙惟肖。以至于小朋友赶紧掏出各自的相机、手机拍个不停。不过，别着急，这还不是宋大师最最厉害的作品。
    几乎每个成名的大师都有自己的一件独门武器，宋大师亦不例外。宋水官家中珍藏着一枚核舟，平时轻易不肯示人。没想到了来了一大群小朋友，宋大师来了兴致，掏出了压箱底的这件宝贝。
    一粒长4.5cm的橄榄核刻成船的形态，两面共刻有8扇窗子。令小朋友们倍感惊奇的是，就是这样一扇芝麻大小的窗户，用牙签轻轻一挑，每一扇窗都可以开关自如。更惊奇的还在后面呢！打开小窗户，窗里居然还坐着4人，其中一个还在探头朝外张望。
    数一数？这船上有几个人？有认真的小朋友当场数了起来。
    哇！23个人。神奇的是，这23个人姿态各异、惟妙惟肖。“没错！23个！”宋水官笑眯眯地说，这枚核舟可是他花了三个多月的时间雕刻而成的。而说起创作这枚核舟的灵感，则来源于很多人熟悉的一篇古文《核舟记》。虽说现场的小朋友大都还在上小学，不过在去的路上，记者还是提前给他们讲了一下这篇古文的大意。所以当宋大师拿出这枚核舟的时候，自然又是哇声一片。“来的路上我还不相信，一个橄榄核上能雕这么多东西，原来是真的。”
    绝招——
    原来，他就是状元！
    “365行，行行出状元，原来，他就是状元啊！”在看完宋水官的一系列演示后，小学五年级的江源小朋友惊叹道。“你们看到的，都是精美的成品，但在背后，是要付出很多艰辛的。”在展示了作品后，宋水官给大家讲起了核雕制作的基本知识。
    首先是挑选橄榄核。苏州核雕选用的橄榄核大都是来自广东、广西、福建一带，而橄榄核大小不一、品相不一，因此要根据雕刻的需求进行挑选。“最基本的，就是看橄榄核是否饱满、厚实。”宋水官拿出了一大袋橄榄核，当场讲解起了挑选橄榄核的要诀。
    接下来就要加工了，在宋水官的工作台上，摆放着几十件工具，刻刀、锉刀、刮刀，大小不一，各有各的用处。为了让小朋友有更直观的了解，宋水官挑选了一枚橄榄核，当场刻了起来。就只看见他麻利的几下，一个清晰的面部轮廓就已经呈现出来。随后，他对人物面部、五官进行了一番细化。仅仅几分钟的时间，一个罗汉头已经呈现在大家面前。“你们别看我就这么一小会的工夫，这是几十年的经验积累，这是门手艺活，需要静得下心来。”宋水官说，刚开始学艺的时候，远没有现在这样好的条件，就连钻孔、打磨这样的工艺都是完全手工的。说着宋水官拿出了一件“古董”——一个手工钻孔工具，并拿着它现场演示了如何给橄榄核打孔。
    从开始学艺到后来苦心钻研，宋水官经历了几十年的修炼。师傅领进门，修行靠个人。几十年来，他鲜少放弃手中的手艺，不断摸索，不断创新，才有了如今的苦尽甘来。也难怪江源小朋友要如此由衷赞叹“他就是状元”了。

    问号——
    小家伙们满脑子的“为什么”
    同样是小学五年级的刘茜小朋友觉得宋老师雕的人脸最神奇：“我本来以为用这么小的核雕刻不可能那么逼真，谁知道比我想象得还要精细。”陆铭诚同学说道：“即使是同样的十八罗汉脸，每一个都能雕出不同的喜怒哀乐，真有趣。”二年级方方尧小朋友则对宋老师的“核舟记”作品念念不忘，她对小小核雕船竟能开窗的技术表示相当佩服。她也一直在问：“这是怎么雕出来的呢？”
    一边参观，孩子们一边好学提问，认真地听宋老师解答关于传统艺术的奥秘。“阴刻和阳刻到底是怎么一回事？”“核雕都是一整块的吗？有没有那种由2块核组装而成的作品？”“手工雕刻和机器雕刻有区别吗？哪个方法更快啊？”
    大家尤其在核雕的变色问题上表现出超强兴趣，“现在看明明都是黄白色的，后来怎么会变成油光光的橙黄色？”他们还七嘴八舌地猜测起变色原因来：“我觉得是雕好后再给它涂了层黄色的漆！”“颜色这么亮，是不是上了层蜡啊？”听了介绍后，孩子们终于明白，原来是由橄榄核内部油脂的向外渗透而引起。

    动手——
    刻个作品过把瘾吧
    看了这么多，听了这么多，手痒痒了吧？乘着记者在采访之际，几个小家伙居然偷偷地溜进了工作室，每人手持一把小锉刀，开始干起来了。一会儿，更多的人加入了。有的坐着，有的站着，都煞有介事地“埋头苦干”起来。“快来看我的橄榄核！现在变得又亮又光滑！”11岁的江源小同学额头上流着汗，举起两个自己动手打磨的橄榄核，向周围小伙伴得意地展示起来。他还亲自在核上刻了名字，尽管刀法显得粗糙，但想必会成为他的美好回忆。
    陆铭诚的核雕成果可以算是昨天最棒的，他先用锉刀把橄榄核外部打磨光滑，随后把小刀钻入核内、将核的一头撬成三瓣，活脱脱一朵含苞待放的花蕾呈现眼前。他还让工作室的小师傅帮忙刻上自己的名字，一件意义非凡的自制手工艺品诞生！可是陆铭诚还觉得不过瘾，临走前不忘在井边抓了一把青苔，在核雕上使劲地擦，说是想给作品“湿润着色”呢。
    收获——
    记者手记：在这样闷热的天气里，工作室内没有空调，仅有的是一台小电扇和一部老式的收音机，这就是宋水官的工作环境了。在每一样美丽的物事后面，都可能隐藏着艰辛的付出，包括汗水、寂寞、坚忍等等。传统工艺的传承并非一蹴而就，除了最初的热情和兴趣外，还需要后天的不断打磨。在打磨一件作品的同时，又何尝不是在打磨自己。精美的核雕亦不外如是。

转自《姑苏晚报》2011年08月01日